随着高等教育的发展，研究生就业总量逐年增加，由于研究生人才数量明显高于社会市场的需求量，导致研究生就业形式更加严峻。如何提升研究生就业竞争力已经成为亟待解决的重要问题。针对当前的就业形势，对安徽某高校在校硕士研究生进行就业满意度测评和就业期望值的抽样问卷调查，结合该校近六年硕士研究生就业数据，总结硕士研究生就业存在困境及其原因，从学生、教师、学校和社会四个视角分析研究生就业困境，以期为研究生就业能力提升问题提供一些参考，助力硕士研究生高质量就业。
一、 研究生就业期望值及满意度的调查与分析
01调查方法
本次调查采用的是发放纸质问卷的形式。调查问卷采用了李克特的五级量表法，将研究生的满意度评价分为“非常满意、满意、一般、不太满意、非常不满意”五个级别．并根据不同的满意程度对选项结果进行赋值，分别赋值1、2、3、4、5分。经测算，问卷内部一致性信度良好。此外，对本次满意度调查的数据设有均值、中位数、标准差三个统计量，来完善调查数据的准确性。
02调查样本的基本情况
本次调查一共发出750份问卷，成功回收634份问卷，回收率为84.53％。在回收的634份有效问卷中，男生366人，占总样本的57.73％；女生268人，占总样本的42.27％。按年级分，一年级392人，占61.83％；二年级150人，占23.66％；三年级92人，占14.51％。按培养类型分，学术学位研究生324人，占51.1％；专业学位研究生310人，占48.9％；按照专业分，理工类的研究生有459人，占72.4％；人文社科类的研究生有175人。占27.60％。按是否有校外导师分．122名研究生拥有校外导师，占19.24％；512名研究生没有校外导师，占80.76％。
03就业满意度和期望值的调查结果
研究生对就业的满意率为56.94％，满意度的均值在3.66(介于满意和一般之问)，且标准差比较小，这说明该校研究生对未来的就业状况持有比较满意的态度，仅有3％的研究生表示非常不满意。具体信息如表一所示：
研究生对就业的期望值结果的描述性统计如下：
1．就业薪资期望值。薪资可能是研究生在就业时考虑的最重要因素。大部分研究生期望的月薪主要集中在5000—10000元左右，这部分期望的研究有452人，占比71.29％；被调查者中有168人希望自己的薪资水平在10000元以上，占比26.5％，这部分学生对于自己薪资水平的期望高于平均值；只有14人期望的薪资水平在3000—5000元，这部分研究生占比最少。仅为2.21％。可以看出，大部分的研究生对于19己的薪资期望还是客观的，会根据自己的实际情况定位。2．就业地域期望值。大部分研究生会选择在二三线城市工作，人数为484人，占比76.34％；有140个学生选择在北上广等一线城市就业，占1：1：22.08％；仅有10人选择在小城镇和农村及其它地区工作，占比1.58％。调查数据显示，硕士毕业生在选择就业的时候会考虑到备选地域的经济发展水平和城市地理位置。
3．就业岗位期望值。在各类就业岗位中，有342人选择了技术类的工作岗位。约为53.94％；选择管理类工作岗位的人数为191人，占比30.13％；选择行政类与销售类工作的人数不超过50人。占比不超过10％。由于该校的理工类研究生较多，所以被调查者大多都会根据自身的专业特点来选择未来的就业岗位。
4．就业单位性质期望。其中有251人倾向于选择国有企业，达到了39.59％；选择民营和私有企业的，共有140人．占比22.08％；选择事业单位就业的共有111人，占比17.51％；选择政府机关和其他工作类型的，人数分别为84人和48人，占比分别为13.25％和7.57％。
5．就业态度预期值。该校大部分学生对就业态度预期是持“一般”的态度，人数有291人，占比45.9％，说明学生还是比较理性的考虑到了目前就业形势的压力；其中积极面对就业，选择“乐观”态度的学生人数为225人．占比35.49％；有37人选择了“非常乐观”的态度，占比5.84%；但是，仍然有80人左右的学生对就业持“不太乐观”的态度，对未来就业缺乏信心。
二、 研究生近六年就业总体情况
01 研究生就业情况
根据该校2013年以来每年对研究生就业情况的统计，可以对近六年该校研究生就业的总体情况进行梳理。2013年至2018年该校毕业研究生人数总计3353人，其中以“签订就业协议或劳动合同”形式就业的有2630人，占毕业生78.44％；考取博士研究生153人，占4.56％。在已就业的2941名研究生中，国有企业就业人数占33.76％，高校就业人数占6.41％，外资企业就业人数占3.43％。从就业所在地来看，选择“北上广”工作的毕业生人数占比12.14％，选择在“江浙地区”就业的人数占31.79％，有50.6％的研究生倾向省内就业。从就业单位类型来看研究生助管工作总结，国有企业、科研单位及事业单位占就业总数45.87％。
02 研究生就业特征
1．国有企业、事业单位成为就业首选。从近六年的硕士生就业方向来看，大型国有企业、事业单位仍然是毕业研究生的首选。一方面，随着国家公务员招考规模扩大，选调生在研究生中比例增加．这类单位门槛高．但对硕士研究生需求量不断扩大；另一方面，在就业过程中硕士生考虑收入稳定，大部分研究生选择在大型国有企业、“独角兽”企业就业；再者，事业单位福利待遇较完善，也是工作首选的原因。同时，很多经济发达地区推出多项吸引人才计划，而研究生在求职过程中也会获得享受交通补贴等方面的优厚待遇，吸引了很多研究生参加地方专项就业双选会。
2．高校、科研院所就业比例有下降趋势。六年来，高等学校、专科专职类院校、技师学院和科研院所成为研究生就业选择方向。博士研究生毕业后可以根据自身条件选择高校就业，根据高等院校的办学层次，这部分人群可以直接任教。硕士研究生只有参加紧缺专业招聘、专职专科学校招聘、辅导员招聘或者担任教辅工作等等。随着研究生就业规模扩大，而高校、科研院所岗位有限，竞争较激烈，由于每年都会有部分优秀的青年教师进人高等院校的师资队伍，导致众多高校甚至很多专业已经出现人才饱和的情况，这也导致进人高校及科研院所的应届硕士研究生比例逐年下降。
3．硕士研究生考取博士研究生的比例呈逐年上升趋势。随着就业压力的增加，一部分硕士研究生在进校后就坚定了继续深造的目标，不断提高专业技能，积极发表期刊论文，尤其希望在高水平杂志上发表论文，积极参加导师科研课题，为升学读博打下坚实的基础。从就业数据中看，六年来考取博士研究生的数量逐年递增，比例也在扩大。
4．具有实践经验和担任学生工作经验的硕士生就业质量高。从硕士研究生就业数据库中发现，担任过研究生会、班级、社团的主要学生干部和参加“三助”(助理、助管、助教)岗位锻炼的硕士研究生，获得国内外研究生竞赛奖项的研究生，成为用人单位首选，就业情况较好。
三、 研究生就业困境
01 学生面临的困境
通过分析调查数据，研究生就业期望值都较实际就业情况高。一方面，研究生在校期问，重视学术和科研能力的提升，很少有机会接触企事业单位，导致研究生面临就业、择业的不适应性，对用人单位薪资水平、个人发展、岗位性质比较挑剔，就业心理落差大。另一方面，研究生在学习和就业过程中对职业生涯规划不重视，就业目标不够明确，对企业调研及市场调研不充分；个人材料和推荐书准备不充分，在求职笔试和面试的过程中表现不出众，且不关注本专业的发展方向和就业前景，对地域就业形势、产业政策和岗位认识缺乏，岗位适应能力差。不能用理性的方式去对待学生和职员这两种角色的转换，因此频繁地违约、换工作、再毁约、再改签等问题频现，造成职业选择的不稳定性。再者。研究生就业倾向于国企、行政事业单位、大型企业，对于一些私人企业伸出的橄榄枝不感兴趣；研究生就业地域倾向于选择相对发达地区，不考虑一些薪酬尚可但是偏远的地区。另外，研究生在学习过程中，急功近利，导致自身的学术科研水平无法达到招聘单位的需求。
02 导师面临的困境
随着研究生招生规模不断扩大，但可以指导研究生的高水平导师队伍数量有限，一个导师需要同时指导多位学生，无形中学生教育培养质量下降，有些研究生处于无人管状态，培养的研究生质量较低。
研究生导师希望研究生投入更多时问进行科学研究，多出科研成果。有部分导师一般只关注学生的学业情况而对研究生的其他方面不管不问，有的采用的是博士研究生带硕士研究生，硕士研究生带本科生的设计模式，有些导师只注重个人的学术成就，对学生的就业方向、市场规律、就业范围没有进行过相关指导，或者导师本身就对就业情况一知半解，更谈不上对学生悉心指导。而且很多导师自身的就业是经历了一个直通车的过程，从硕士毕业到读博，博士毕业后就进入高校成为老师。
03 学校面临的困境
在研究生教育过程中多数高校没有开设关于研究生的就业指导和职业生涯规划课程，即使开设相应的课程也没有专业教师授课，学生就业目标不明确，导致研究生就业具有盲目性。部分学校没有专业的辅导员队伍引导研究生毕业生就业。在就业方面任由学生进行摸爬滚打，更加没有专职的就业服务队伍或者教师进行就业指导，学校的相关部门只看就业率和简单的就业协议书收缴和登记，没有更加细致的就业服务和就业指导网络。学校研究生就业信息服务体系建设不健全，大型招聘会主要以本科生为主、研究生为辅，没有提供研究生专场招聘会，导致在就业过程中不能很好的满足研究生的需求。
04 社会面临的困境
用人单位在招聘过程中，摒弃以往的“唯学历论”，更趋向于应聘者的综合素质和社会实践能力。硕士研究生就业出现“高不成、低不就”，用人单位考虑人力资源成本宁愿招聘本科生，或者招聘博士研究生提高研发实力，而硕士研究生所处的位置相对来说比较尴尬。首先，与本科生相比研究生期待更高的待遇，但是都面临年龄上的劣势：其次，与博士生相比，竞争力较低。而且很多用人单位在招聘过程中，盲目招聘硕士研究生以提高企业的综合能力。但是实际工作中没有相应的岗位，往往很多本科生也可以胜任的工作却要求研究生学历的应聘，导致研究生在岗位上难以施展抱负，出现离职潮、二次就业等问题。_80有些研究生眼高手低研究生助管工作总结，文化课成绩突出，实际动手能力较差，缺乏实践经验，无法满足用人单位岗位需求。
四、研究生就业困境对策
(一)加强就业信息平台建设，树立正确就业观
高校可以联合用人单位人力资源部门，开设功能齐全的就业信息系统，及时更新各种就业信息和数据，打破校企之间的信息沟通孤岛，打通“政、产、学、研、用”的最后一公里，不断深化校企合作，推动产业发展，通过信息化平台及时有效呈现就业信息以及毕业生就业状态，使得毕业生高质量就业更具时效性、纵贯性和可比性。通过主流媒体和主题讲座等形式，引导毕业生建立正确的就业观．积极服务基层，比如“大学生村官”“三支一扶”和“西部计划”等项目，拓展硕士研究生就业渠道。引导研究生树立服务乡村经济振兴的大局意识，调整研究生就业供给结构，以促进研究生在省内地区高质量就业。学校可以借助本校专业教师、往届毕业生和校企合作单位等社会资源，为即将毕业的研究生提供相关的就业信息。
(二)加强就业教师队伍建设，完善就业服务体系
高校应建立一支多层次、宽领域的就业服务队伍。创建以导师、辅导员、就业信息员、学生四位一体的就业联动机制，高效及时的服务研究生就业。一方面，高校在研究生培养过程中既要强调学生学术科研能力．又要引导学生投身于社会实践，为社会培养高层次复合型人才，提升就业竞争力。另一方面，高校需要依据专业培养特点，组建以辅导员、信息员为主的就业服务队伍，搭建广泛的就业咨询平台，提供正确的就业指导和就业信息，解决学生在就业创业方面的问题。实现精准就业。另外，高校需要加强校企合作，提供专业实习实践平台，培养具有代表性的精品合作项目，帮助学生认清就业形势以及业就业需求，使研究生与企业、社会尽早接触，将 所学知识高效应用到实践中去。同时，导师需要转变教育理念，关注学生的就业方向和就业领域，鼓励研究生参加创新创业大赛．提供专业用人领域的信息，加强研究生创业就业指导。积极推进和落实就业工作导师负责制，依托导师和单位培养研究生辅导员，充分发挥导师的主体作用。
(三)加强职业生涯规划教育，做好就业过程管理
高校在研究生培养过程中，应加强研究生职业生涯规划课程建设，引导学生合理规划职业生涯，明确职业生涯规划思路，实现专业对口就业。研究生主管部门应将职业生涯规划贯穿研究生教育始终，做好研究生就业过程管理，开展有针对性的差别化职业指导。同时，积极举办就业讲座，开展模拟职场招聘及求职简历设计大赛等活动，邀请企业举办小型专场招聘会，为研究生提供适应的岗位需求，拓展研究生就业渠道。就业过程中积极引导学生和导师、学长进行交流和咨询，请教就业经验，防止自己走错路、走弯路，较好的完成就业环节的工作。
(四)加强研究生就业实践，提升就业竞争力
硕士研究生在就业过程中要调整好心态，不断提升专业应用实践能力和社会适应能力，认清自我和明确定位，保持平常心，学会面对和解决就业方面的困难，完善职业规划，做好充分的就业准备。一方面，研究生要加强学术研究能力的提升，也要加强自身的实际动手能力，通过社会实践不断丰富自己。不断调整适合自己的职业规划，找到有利于实现自己理想抱负的就业路径，避免频繁签约、毁约、再就业等现象的发生。_l纠另一方面，学生可以通过到企业单位的参观访问、座谈和实习，了解用人单位的经营理念，学生在融人企业的大环境中更能提升职业化素质，对于学校和企业都可起到“双赢”的效果。在“大众创业，万众创新”的形势下，积极举办研究生创新创业大赛，为有创业意向的研究生寻求创业孵化基地，为研究生搭建实践平台，以促进研究生的创新项目落地转化。高校可以设立双导师运作机制，一个校内导师，一个校外实践导师，采取优势互补原则，通过双向沟通形成校企导师合力，提升高校硕士研究生实践教学质量，提升就业竞争力。
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